A1 gave you counters and transactions. A2 gives you sentences that hold two ideas at once: because, although, the flat that I saw yesterday. Six weeks of grammar that finally makes German sound like a language.
Four things that decide whether you sound A2 or still A1
The A2 exam does not test harder words. It tests longer sentences and the ability to say why. Examiners hear the difference in four places, and all four are trainable.
01
Join your sentences
A1: Ich komme später. Ich muss arbeiten. A2: Ich komme später, weil ich noch arbeiten muss. One connector, verb to the end. If you learn nothing else this level, learn weil, dass and wenn until they are reflex.
02
Talk about the past without thinking
Half of the A2 speaking test is narrating: your last holiday, your last job, what happened yesterday. Perfekt has to be automatic, and war / hatte / konnte / musste have to be on your tongue, not in a table.
03
Adjective endings: accept 80%
Nobody produces perfect endings at A2, and the exam does not require it. Learn the two common patterns, use them fast, and let the rare cells come with reading. Silence while you calculate an ending costs more marks than the wrong ending.
04
Have opinions, with reasons
The speaking module asks you to plan something with a partner and to react. Ich finde, dass … · Das ist eine gute Idee, aber … · Vielleicht könnten wir … Ten such frames, learned whole, carry the whole conversation.
The schedule
42 days, 60–90 minutes each
Six weeks, each ending in a review day with no new grammar. Tick a day when you have finished it — including saying that day's material out loud once.
Days 2–4 · the past
Two past tenses, and a clear rule about which one people say
Spoken German narrates in the Perfekt. Written German — reports, news, stories — narrates in the Präteritum. The exception runs the other way: sein, haben and the modal verbs use the Präteritum even in speech, because ich habe gehabt sounds absurd to a German ear.
Say this
Gestern habe ich lange gearbeitet. Wir sind am Wochenende nach Leipzig gefahren. Ich war müde und hatte keine Zeit. Ich musste noch einkaufen, aber ich konnte nicht.
Read this — Präteritum in texts
Er ging zur Tür und öffnete sie. Der Zug kam mit Verspätung an. Sie sagte nichts und sah aus dem Fenster. You need to recognise these, not produce them.
The Präteritum you must produce
sein
haben
können
müssen
wollen
dürfen
ich
war
hatte
konnte
musste
wollte
durfte
du
warst
hattest
konntest
musstest
wolltest
durftest
er/sie/es
war
hatte
konnte
musste
wollte
durfte
wir/sie/Sie
waren
hatten
konnten
mussten
wollten
durften
ihr
wart
hattet
konntet
musstet
wolltet
durftet
Two shapes to notice: ich and er are identical again, and the modals lose their umlaut in the past — können → konnte, müssen → musste, dürfen → durfte. möchten has no past of its own; use wollte.
Strong Präteritum forms worth recognising on sight
gehen → ging
kommen → kam
fahren → fuhr
sehen → sah
geben → gab
nehmen → nahm
finden → fand
sprechen → sprach
schreiben → schrieb
bleiben → blieb
essen → aß
trinken → trank
stehen → stand
liegen → lag
wissen → wusste
werden → wurde
Speaking task · your last holiday, ninety seconds
Use this spine and fill it with your own facts: Letztes Jahr bin ich nach … gefahren. Ich war zwei Wochen dort. Wir haben … besichtigt und viel … gegessen. Das Wetter war …, deshalb konnten wir …. Am besten hat mir … gefallen. Nächstes Mal möchte ich … Record it, listen once, then say it again without the text.
Days 5–6 · weil, denn, dass
The verb goes last. That is the whole of subordinate clauses.
A subordinating connector (weil, dass, wenn, als, ob, obwohl, damit, bevor, nachdem, während, seit, bis) kicks the conjugated verb to the end of its own clause. Nothing else changes. The comma is compulsory in German — it is not a stylistic choice.
Hauptsatz
Ich komme später,
Nebensatz
weil ich noch arbeiten muss.
Umgedreht
Weil ich noch arbeiten muss, komme ich später.
When the subordinate clause comes first, it occupies position 1 of the main sentence — so the main verb still stands in position 2, and the subject moves behind it. Two verbs meet in the middle, separated only by the comma: … muss, komme ich …. Germans call this the Verbklammer; learn the sound of it.
weil vs denn vs deshalb
Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin. verb last Ich bleibe zu Hause, denn ich bin krank. normal order Ich bin krank, deshalbbleibe ich zu Hause. position 1, inversion
All three say the same thing. Examiners like to see that you can do at least two of them.
dass — after thinking, saying, knowing
Ich glaube, dass der Zug Verspätung hat. Es ist wichtig, dass Sie pünktlich kommen. Ich hoffe, dass es dir bald besser geht. Schade, dass du nicht kommen kannst.
Where the separable verb goes
In a subordinate clause a separable verb glues itself back together at the end: Ich weiß nicht, wann der Film anfängt. With a modal, the infinitive and the modal both go to the end, modal last: …, weil ich früh aufstehen muss. In the Perfekt the auxiliary is last of all: …, weil ich zu spät aufgestanden bin.
Days 8–9 · wenn, als, ob
Three words English collapses into “when” and “if”
wenn
Repeatable events (whenever) and conditions (if) — in any tense, and always for the future.
Wenn ich Zeit habe, gehe ich schwimmen. Wenn es morgen regnet, bleiben wir zu Hause. Immer wenn ich ihn sah, lachte er.
als
One single completed moment or period in the past. Nothing else. This is the one learners get wrong.
Als ich in Berlin ankam, hat es geregnet. Als ich ein Kind war, wohnten wir in Indore. Als sie anrief, war ich im Zug.
ob
“whether”. Use it for a yes/no question repeated inside another sentence — never wenn.
Ich weiß nicht, ob er kommt. Können Sie mir sagen, ob der Zug pünktlich ist? Sie hat gefragt, ob ich Zeit habe.
Indirect questions — the politest thing you can learn this level
Take a direct question, put a frame in front of it, and send the verb to the end. Wo ist der Bahnhof? → Können Sie mir sagen, wo der Bahnhof ist? Wann fängt der Kurs an? → Ich möchte wissen, wann der Kurs anfängt. Haben Sie noch Plätze frei? → Ich wollte fragen, ob Sie noch Plätze frei haben.
Days 10–12 · Adjektivendungen
Adjective endings: five cells are -e, almost everything else is -en
This is the chapter learners fear, and the fear is out of proportion. There are only two endings in play, -e and -en, plus three cells where the adjective has to do the article's job. Learn the picture below, not thirty-six rules.
1 · After der / die / das — the easy grid
maskulin
feminin
neutral
Plural
Nominativ
der neue Job
die neue Stelle
das neue Büro
die neuen Jobs
Akkusativ
den neuen Job
die neue Stelle
das neue Büro
die neuen Jobs
Dativ
dem neuen Job
der neuen Stelle
dem neuen Büro
den neuen Jobs
Shaded = -e. Five cells, top left corner. Everything else in the grid is -en. That is the entire definite-article table, and it also covers dieser, jeder, welcher, alle.
2 · After ein / kein / mein — three cells change
maskulin
feminin
neutral
Plural (kein-)
Nominativ
ein neuer Job
eine neue Stelle
ein neues Büro
keine neuen Jobs
Akkusativ
einen neuen Job
eine neue Stelle
ein neues Büro
keine neuen Jobs
Dativ
einem neuen Job
einer neuen Stelle
einem neuen Büro
keinen neuen Jobs
Compare the two tables and only three cells differ, the shaded ones. The logic: ein does not show the gender, so the adjective shows it instead — it borrows the ending from der (-er) and das (-es).
3 · No article at all
The adjective takes the ending the missing article would have had: deutscher Wein, frische Milch, kaltes Wasser, mit guten Freunden. You meet this mostly on menus, packaging and in headlines.
Drill these twenty aloud
ein guter Freund · eine kleine Wohnung · ein neues Handy · der alte Wagen · mit dem roten Auto · in einer ruhigen Straße · für meinen älteren Bruder · frisches Brot · warmes Wetter · zwei nette Kollegen
Day 13 · Steigerung
Comparison, including the version that stands before a noun
After the verb — no endings
Der Zug ist schneller als der Bus. Der Bus ist genauso teuer wie die Bahn. Im Winter ist es hier am kältesten. Ich wohne weiter weg als du.
Before a noun — endings return
Ich suche eine größere Wohnung. Das ist der beste Preis. Hast du einen billigeren Tarif? Wir nehmen die schnellste Verbindung.
Order: stem + -er/-st + the normal adjective ending. größ · er · e.
Six irregulars carry most of the traffic: gut → besser → am besten, viel → mehr → am meisten, gern → lieber → am liebsten, hoch → höher → am höchsten, nah → näher → am nächsten, groß → größer → am größten. Short adjectives with a, o, u usually add an umlaut: alt → älter, jung → jünger, lang → länger, warm → wärmer.
Days 15–16 · Wechselpräpositionen
Nine prepositions that ask one question: movement, or position?
in · an · auf · über · unter · vor · hinter · neben · zwischen. Ask wohin? — going there — and you take the accusative. Ask wo? — being there — and you take the dative. It is one decision, made hundreds of times a day.
Wohin? → Akkusativ
Ich gehe in die Küche. Er hängt das Bild an die Wand. Sie legt das Buch auf den Tisch. Stell dich bitte neben mich.
Wo? → Dativ
Ich bin in der Küche. Das Bild hängt an der Wand. Das Buch liegt auf dem Tisch. Er steht neben mir.
The verb pairs that give it away
Action verb + Akkusativ
State verb + Dativ
stellen — to put upright · Ich stelle die Vase auf den Tisch.
stehen — to stand · Die Vase steht auf dem Tisch.
legen — to lay flat · Ich lege das Handy auf das Bett.
liegen — to lie · Das Handy liegt auf dem Bett.
setzen — to seat · Ich setze mich auf den Stuhl.
sitzen — to sit · Ich sitze auf dem Stuhl.
hängen (regular) · Er hängt die Jacke an den Haken.
hängen (strong: hing) · Die Jacke hängt an dem Haken.
Two traps. Time expressions with these prepositions are always dative and never about movement: am Montag, im Juli, vor einer Woche. And in die Stadt / in der Stadt is the sentence to test yourself with every morning: Ich fahre in die Stadt (going), Ich bin in der Stadt (there).
Days 17–19 · Verben mit Präpositionen
Some verbs come with a preposition welded on
English does this too — to wait for, to depend on — and the German choice almost never matches the English one. Learn the verb, the preposition and the case as one unit, out loud, in a sentence.
+ Akkusativ
warten auf · sich freuen auf (future) · sich freuen über (past) · denken an · sich erinnern an · sich interessieren für · sich bewerben um · sich ärgern über · sprechen über · sich kümmern um · bitten um · achten auf
+ Dativ
sprechen mit · telefonieren mit · anfangen mit · aufhören mit · helfen bei · sich treffen mit · Angst haben vor · sich verabreden mit · träumen von · erzählen von · abhängen von · einladen zu
wo(r)- and da(r)- : the two little machines
Asking about a thing: preposition + wo-. Worauf wartest du? Woran denkst du? Wofür interessierst du dich? Referring back to a thing: preposition + da-. Ich warte darauf. Ich denke daran. Ich interessiere mich dafür. An r slides in when the preposition starts with a vowel: worauf, daran, worüber. About a person, no machine — use the normal preposition: Auf wen wartest du? — Ich warte auf meinen Chef.
Day 20 · Reflexive Verben
Verbs that need a sich — and one that changes case
The pronouns
Person
Akkusativ
Dativ
ich
mich
mir
du
dich
dir
er/sie/es
sich
sich
wir
uns
uns
ihr
euch
euch
sie/Sie
sich
sich
Only ich and du ever differ. The dative version appears when there is already an accusative object: Ich wasche mich but Ich wasche mir die Hände.
Your daily twelve
sich waschen · sich duschen · sich anziehen · sich umziehen · sich beeilen · sich setzen · sich ausruhen · sich freuen · sich ärgern · sich treffen · sich unterhalten · sich vorstellen
Position: the reflexive pronoun sits right after the conjugated verb — Ich freue mich auf das Wochenende — or after the subject in a subordinate clause: …, weil ich mich freue.
Careful:sich vorstellen means two different things depending on the case. Ich stelle mich vor = I introduce myself. Ich stelle mir das schwierig vor = I imagine that is difficult. Same verb, one letter apart.
Days 22–23 · Infinitivsätze
… zu … — the construction that makes you sound grown up
Infinitiv mit zu
Ich habe vor, nächstes Jahr umzuziehen. Es ist wichtig, pünktlich zu sein. Ich habe vergessen, dich anzurufen. Hast du Lust, ins Kino zu gehen? Ich versuche, jeden Tag Deutsch zu lernen.
With a separable verb the zu goes inside: umzuziehen, anzurufen. After a modal there is no zu at all: Ich muss umziehen.
um … zu vs damit
Ich lerne Deutsch, um hier zu arbeiten. same subject in both halves
Ich spreche langsam, damit du mich verstehst. different subjects — damit is a normal subordinate clause, verb at the end
Twelve openers that take zu
Ich habe vor, … · Ich hoffe, … · Ich versuche, … · Ich vergesse, … · Ich verspreche, … · Ich beginne, … · Ich höre auf, … · Es ist wichtig, … · Es ist schwer, … · Es macht Spaß, … · Hast du Lust, … · Ich habe (keine) Zeit, …
Days 24–25 · Höflichkeit
Konjunktiv II for politeness, Imperativ for instructions
The five forms you actually need
ich hätte gern einen Kaffee. ich wäre gern früher gekommen. könnten Sie mir bitte helfen? würden Sie das bitte wiederholen? ich möchte — already Konjunktiv, you have used it since A1.
Unreal wishes — würde + infinitive
Wenn ich mehr Zeit hätte, würde ich mehr lesen. Ich würde gern nach Hamburg ziehen. An deiner Stelle würde ich mit dem Chef sprechen. Rule of thumb: use würde with every verb except haben, sein and the modals, which have their own short forms.
Imperativ — three forms, no pronoun
Infinitiv
du
ihr
Sie
kommen
Komm!
Kommt!
Kommen Sie!
warten
Warte!
Wartet!
Warten Sie!
sprechen
Sprich!
Sprecht!
Sprechen Sie!
sein
Sei!
Seid!
Seien Sie!
The du form is just the verb stem — and an e→i stem change survives (sprich, nimm, gib, lies) while an umlaut does not (fahren → Fahr!). Bare imperatives sound curt; Germans soften them constantly with bitte, mal and doch: Warte mal! · Komm doch bitte um acht. · Machen Sie bitte die Tür zu.
Day 26 · Relativsätze
“the man who …” — the relative pronoun is just the article
Take der, die, das and use them as who / which / that. Two rules: the gender comes from the noun in front, the case comes from the job inside the relative clause — and the verb goes to the end, as in every subordinate clause.
maskulin
feminin
neutral
Plural
Nominativ
der
die
das
die
Akkusativ
den
die
das
die
Dativ
dem
der
dem
denen
Der Mann, der dort steht, ist mein Chef. — subject of steht Der Film, den wir gestern gesehen haben, war gut. — object of gesehen haben Die Frau, der ich geholfen habe, wohnt nebenan. — helfen takes dative Das Zimmer, in dem ich schlafe, ist sehr klein. — preposition keeps its case and comes first Die Kollegen, mit denen ich arbeite, sind sehr nett.
Days 27 & 32 · Genitiv, n-Deklination
Two small chapters that stop you sounding foreign
Genitiv — recognise it, avoid producing it
masculine & neuter: des Mannes, des Kindes feminine & plural: der Frau, der Kinder
You will read der Preis des Zimmers, am Ende der Woche, wegen des Wetters. In speech people say it with von instead: der Preis vom Zimmer, das Auto von meinem Bruder. Both are correct; the von-form is what you will actually use.
n-Deklination — the -n nouns
A group of masculine nouns adds -n or -en in every case except the nominative singular: der Kollege → den Kollegen · der Kunde → dem Kunden · der Student → den Studenten · der Mensch → dem Menschen · der Herr → Herrn Meier · der Nachbar → dem Nachbarn · der Junge, der Praktikant, der Polizist, der Tourist
Day 29 · Passiv
werden + Partizip II — the language of signs and offices
The passive removes the person and leaves the process. That is exactly how German officialdom writes, so you meet it on every notice, form and instruction sheet. At A2 you mainly need to understand it — and to produce a few simple present-tense sentences.
Aktiv → Passiv
Die Beamtin prüft das Formular. → Das Formular wird (von der Beamtin) geprüft.
Man repariert den Aufzug am Montag. → Der Aufzug wird am Montag repariert.
Where you will read it
Hier wird nicht geraucht. Die Bestellung wird in zwei Tagen geliefert. Das Formular muss ausgefüllt werden. Der Antrag wurde gestern bearbeitet.(past: wurde)
A shortcut worth knowing: German speakers often dodge the passive with man — Hier darf man nicht rauchen, Man repariert den Aufzug. In the speaking exam this is perfectly acceptable and far faster to build under pressure.
Days 30–33 · Konnektoren & Satzbau
Three kinds of connector, three different word orders
Nothing changes
und · aber · oder · denn · sondern
Ich bleibe zu Hause, denn ich bin müde. Subject, then verb, exactly as if the connector were not there.
Position 1 → inversion
deshalb · trotzdem · außerdem · dann · sonst
Ich bin müde, trotzdem gehe ich laufen. The connector fills slot 1, so the verb stays second and the subject follows it.
Verb to the end
weil · dass · wenn · als · ob · obwohl · damit · bevor · nachdem · während · bis · seit
Ich gehe laufen, obwohl ich müde bin.
TeKaMoLo — the order of the middle field
Te · wann?
morgen
Ka · warum?
wegen der Arbeit
Mo · wie?
mit dem Zug
Lo · wohin?
nach Köln
Ich fahre morgen wegen der Arbeit mit dem Zug nach Köln.
Any one element may be pulled to position 1 for emphasis — Morgen fahre ich wegen der Arbeit mit dem Zug nach Köln — and then the rest keeps this order. Pronoun objects break the rule and jump to the front of the middle field: Ich habe es dir gestern gegeben.
Temporal clauses, in one line each
bevor — Bevor ich gehe, räume ich auf. nachdem — Nachdem ich gegessen hatte, ging ich spazieren. (one step further back in time) während — Während ich koche, höre ich Musik. seit(dem) — Seitdem ich hier wohne, spreche ich mehr Deutsch. bis — Ich warte, bis du fertig bist.
Every day · 15 minutes
Flashcard trainer
Pick a deck, say the answer out loud before you reveal it, then judge yourself honestly. At A2, add a second step: build one full sentence with the word before you move on.
{{ deckTitle }}{{ deckCounter }}
{{ cardFront }}
{{ cardPl }}
{{ cardBack }}
Your hard pile
{{ hardCount }}
{{ h.label }}
The A2 word list
Vocabulary bank · {{ totalWords }} new words in 15 themes
Colour is gender: der · die · das. These sit on top of the 576 A1 words — the exam assumes both lists.
{{ t.t }}
{{ t.en }}{{ t.count }} Wörter
Speaking practice
Ten role-plays at A2 length — with reasons, not just requests
Every scene contains at least one subordinate clause, one Perfekt and one polite Konjunktiv — the three things the examiner is listening for. Read each aloud three ways: both parts, then one part covered, then improvising your own answers.
{{ dl.t }}
{{ dl.en }} · {{ dl.where }}
Days 34–39 · Schreiben & Sprechen
Two letters and one conversation, all built from frames
Informell · an einen Freund
Liebe Anna, vielen Dank für deine Einladung! Leider kann ich am Samstag nicht kommen, weil ich arbeiten muss. Hättest du vielleicht am Sonntag Zeit? Ich würde dich gern sehen und könnte auch etwas zu essen mitbringen. Schreib mir kurz, ob das passt. Liebe Grüße Ravi
Formell · an eine Firma
Sehr geehrte Damen und Herren, ich habe am 3. März einen Drucker bei Ihnen bestellt, aber die Lieferung ist bis heute nicht angekommen. Könnten Sie mir bitte mitteilen, wann ich mit der Ware rechnen kann? Falls die Lieferung nicht möglich ist, möchte ich die Bestellung stornieren. Mit freundlichen Grüßen Ravi Kumar
Register: the four pairs
Liebe/r … ↔ Sehr geehrte Frau … du / dein ↔ Sie / Ihr Schreib mir ↔ Ich bitte Sie um eine kurze Nachricht Liebe Grüße ↔ Mit freundlichen Grüßen
Sprechen Teil 3 · planning together
Propose: Wollen wir …? / Wie wäre es mit …? / Vielleicht könnten wir … Agree: Gute Idee. / Das passt mir gut. / Einverstanden. Object: Das finde ich schwierig, weil … / Lieber … , oder? Close: Also, dann treffen wir uns um … Abgemacht.
Days 40–41 · Prüfungstag
The A2 exam, module by module
Hören
30′
Four parts: short messages, radio announcements, a conversation, opinions. Read the questions in the pause before each part — that is where the marks are won.
Lesen
30′
Emails, small ads, notices, a short article. Matching people to adverts is the classic task: read the person first, then scan.
Schreiben
30′
Two texts: a short informal message and a longer one of about 40 words. Every bullet point is marked separately — cover them all.
Sprechen
15′
Ask and answer about yourself · talk about your life from a keyword card · plan something together with your partner.
Mock test
{{ examScore }}
{{ q.m }}Frage {{ q.n }}
{{ q.q }}
{{ q.why }}
After A2
What B1 will ask of you
Argue, not just report
B1 asks for opinions with reasons and counter-arguments, in writing and in a presentation. The grammar that carries it: obwohl, trotzdem, einerseits … andererseits, and the full Konjunktiv II.
Longer texts, faster
Newspaper articles, forum posts and formal letters, at roughly 2400 words of active vocabulary. Reading fifteen minutes a day from now is the cheapest possible preparation.
Grammar still to come
Passive in all tenses, Plusquamperfekt, Genitiv in production, indirect speech, participles as adjectives, and the last of the two-part connectors: je … desto, nicht nur … sondern auch.
Keep the trainer running through the gap between levels, and change one habit permanently: stop translating from English before you speak. From here on, build sentences from German chunks you already own — which is exactly what the fifteen chapters above were for.